Les réseaux sociaux.

Quand vous entendez ce terme la première image qui vous vient à l’esprit c’est souvent une toile d’araignée numérique. Nous allons donc nous efforcer de comprendre comment fonctionnent ces réseaux. Les questions sont nombreuses, et selon le réseau utilisé les problématiques diffèrent. Facebook est sans doute le plus emblématique, ce sera donc mon exemple. Voici quelques questions à se poser qui sont loin d’être exhaustives. Tout d’abord le temps passé devant écran, parents et enfants. Un bon moyen est de s’auto-contrôler et vous serez sans doute effrayé par les heures perdues à surfer sur Facebook, à regarder les petits chats, les chutes hilarantes, qui n’ont qu’un seul but vous faire rester devant l’écran. Les fake news : la nouvelle est incroyable, vite je partage. Sauf que c’était une information fallacieuse, une infox. Et vous avez participé à la pollution numérique, et ainsi vous avez été identifiés par l’algorithme de Facebook comme favorable à l’information véhiculée. Petit à petit vous vous trouvez enfermés dans une bulle dans laquelle vous ne verrez plus d’information contradictoire, car elles seront rejetées pour vous présentez des publications favorables à votre état d’esprit et vous gardez devant votre écran. Il y a toute une éducation à l’usage des réseaux sociaux, des réflexes à prendre, des questions à se poser. Nous échangerons sur ces sujets, nous verrons ensemble les bonnes pratiques et bien sûr, dans l’esprit du cercle Sully, les partager à nos relations de proximité.